• 45 lezioni totali

• 20 giornate didattiche

• 15 simulazioni: 12 a distanza e 3 finali in presenza

• 15 sessioni di tutoraggio personalizzato (3 sessioni per giornata dedicate alla correzione delle simulazioni)

INFORMAZIONI GENERALI

• Lezioni
  

  Le lezioni si svolgono in presenza nelle date indicate nel calendario, senza trasmissione in diretta streaming. La fruizione a distanza avviene esclusivamente in differita, attraverso le registrazioni, che saranno disponibili nell’Area personale, di norma, entro la giornata successiva a ciascuna lezione.
  
  Fanno eccezione eventuali lezioni o sessioni di tutoraggio organizzate a distanza, per le quali verrà inviata dalla segreteria una specifica comunicazione con il link per partecipare alla diretta streaming. Anche queste attività saranno registrate e rese disponibili nell’Area personale.
  

• Accesso all’Area personale
  
  Attualmente tutti i contenuti didattici sono disponibili nell’Area personale del sito, accessibile da computer, smartphone e tablet, senza dover scaricare o installare alcuna applicazione.
  
  È sufficiente collegarsi al sito www.pensarediritto.it, selezionare il pulsante “Accedi” e inserire le proprie credenziali. All’interno dell’Area personale saranno presenti i corsi acquistati e, per ciascuno di essi, i materiali didattici e le registrazioni delle lezioni progressivamente pubblicate.
  

• Simulazioni e consegna degli elaborati
  
  Le tracce delle simulazioni saranno pubblicate nella pagina di dettaglio del corso, in fondo alla sezione dedicata alle lezioni. Accanto a ciascuna traccia è presente il pulsante per caricare l’elaborato.
  
  La consegna dovrà avvenire esclusivamente in formato PDF entro cinque giorni dalla pubblicazione della traccia, nel rispetto della scadenza indicata in piattaforma.
  

• Prossima pubblicazione dell’app
  
  L’app PensareDiritto è in fase di pubblicazione su Apple Store e Google Play Store. Nelle prossime settimane verrà comunicata la sua disponibilità e il passaggio alle nuove modalità di fruizione.
  
  Da quel momento, le registrazioni delle lezioni saranno accessibili esclusivamente tramite app, su smartphone e tablet compatibili, utilizzando le stesse credenziali di accesso all’Area riservata del sito.
  
  Al primo accesso all’app, il dispositivo utilizzato verrà associato all’account dell’iscritto e sarà l’unico abilitato alla visione delle registrazioni. Per l’ascolto saranno necessari auricolari wireless, anch’essi associati automaticamente al profilo al primo accesso, secondo la procedura prevista dall’app.
  
  L’Area personale sul sito resterà disponibile anche dopo il rilascio dell’app: sarà quindi possibile continuare ad accedervi dal computer, oltre che da smartphone e tablet, per consultare materiali, tracce e correzioni e per caricare gli elaborati. Il passaggio all’app riguarderà esclusivamente la visione e l’ascolto delle registrazioni delle lezioni, che non saranno più fruibili direttamente dal sito.
  

• Domande e chiarimenti sulle lezioni
  
  Anche chi non partecipa in presenza può rivolgere domande al docente e chiedere chiarimenti sugli argomenti trattati durante le lezioni, scrivendo a segreteria@pensarediritto.it.
  
  Per agevolare la gestione delle richieste, chiediamo di indicare nell’oggetto il corso frequentato e la data della lezione cui si riferisce la domanda. La Segreteria raccoglierà le richieste e le trasmetterà al docente
  

• Utilizzo personale e tutela dei contenuti
  
  I contenuti e le credenziali di accesso sono strettamente personali e riservati all’iscritto.
  
  È severamente vietato copiare, registrare o diffondere senza autorizzazione le lezioni e i materiali didattici, cedere a terzi le proprie credenziali o consentire, in qualsiasi modo, l’accesso alla piattaforma a soggetti diversi dall’iscritto.
  
  Come previsto dall’art. 5 delle Condizioni generali di servizio, ciascun iscritto è tenuto a custodire diligentemente le proprie credenziali ed è responsabile delle attività effettuate mediante il loro utilizzo. Qualora vi sia ragionevole evidenza che terzi non autorizzati ne siano entrati in possesso o le stiano utilizzando abusivamente, è necessario darne tempestiva comunicazione scritta alla Società tramite email.
  
  Tutti gli accessi, inclusi gli indirizzi IP di provenienza, vengono tracciati automaticamente per rilevare eventuali utilizzi anomali delle credenziali, anche da dispositivi diversi. In presenza di anomalie, il sistema invierà appositi avvisi prima dell’eventuale sospensione dell’utenza e del servizio. Resta ferma la facoltà della Società di richiedere il risarcimento degli eventuali danni.
  

PARTE I

Giornata 1 (13 ottobre 2026)

• Civile — Obbligazioni

• Amministrativo — Le fonti

• Penale — Riserva di legge I

Assegnazione traccia simulazione 1 (civile)

 

Giornata 2 (20 ottobre 2026)

• Civile — Obbligazioni II

• Amministrativo — Situazioni soggettive e riparto di giurisdizione

• Penale — Riserva di legge II

Assegnazione traccia simulazione 2 (amministrativo)

 

Giornata 3 (27 ottobre 2026)

• Civile — Obbligazioni III

• Amministrativo — Procedimento amministrativo

• Penale — Successione delle norme penali nel tempo

Assegnazione traccia simulazione 3 (penale)

 

Giornata 4 (in corso di definizione 2026)

• Spiegazione tracce simulazioni 1-2-3 Sessione di tutoraggio 1-2-3 (online, in corso di definizione 2026)

 

PARTE II

Giornata 5 (10 novembre 2026)

• Civile — Contratto I

• Amministrativo — Provvedimento amministrativo e invalidità

• Penale — Offensività

 Assegnazione traccia simulazione 4 (civile)

 

Giornata 6 (24 novembre 2026)

• Civile — Contratto II

• Amministrativo — Autotutela

• Penale — Tentativo, reato impossibile e 131-bis

 Assegnazione traccia simulazione 5 (amministrativo)

 

Giornata 7 (10 dicembre 2026)

• Civile — Contratto III

• Amministrativo — Silenzio, SCIA e danno da ritardo

• Penale — Colpevolezza

Assegnazione traccia simulazione 6 (penale)

Giornata 8 (in corso di definizione 2026)

• Spiegazione tracce simulazioni 4-5-6 Sessione di tutoraggio 4-5-6 (online, in corso di definizione 2026)

 

PARTE III

Giornata 9 (in corso di definizione nel 2027)

• Civile — Contratto IV

• Amministrativo — Diritto di accesso

• Penale — Elemento soggettivo

 Assegnazione traccia simulazione 7 (civile)

 

Giornata 10 (in corso di definizione nel 2027)

• Civile — Contratto V

• Amministrativo — Responsabilità della P.A.

• Penale — Struttura del reato e causalità

 Assegnazione traccia simulazione 8 (amministrativo)

 

Giornata 11 (in corso di definizione nel 2027)

• Civile — Responsabilità I

• Amministrativo — Enti pubblici e autorità indipendenti

• Penale — Reato omissivo

 Assegnazione traccia simulazione 9 (penale)

 

Giornata 12 (in corso di definizione nel 2027)

• Spiegazione tracce simulazioni 7-8-9 Sessione di tutoraggio 7-8-9 (online, in corso di definizione 2027)

 

PARTE IV

Giornata 13 (in corso di definizione nel 2027)

• Civile — Responsabilità II

• Amministrativo — Contratti pubblici

• Penale — Cause di giustificazione

 Assegnazione traccia simulazione 10 (civile)

 

Giornata 14 (in corso di definizione nel 2027)

• Civile — Responsabilità III

• Amministrativo — Espropri e governo del territorio

• Penale — Concorso di persone

 Assegnazione traccia simulazione 11 (amministrativo)

 

Giornata 15 (in corso di definizione nel 2027)

• Civile — Diritti reali I

• Amministrativo — Servizi pubblici e altri settori

• Penale — Reato circostanziato

 Assegnazione traccia simulazione 12 (penale)

 

Giornata 16 (in corso di definizione nel 2027)

• Spiegazione tracce simulazioni 10-11-12 Sessione di tutoraggio 10-11-12 (online, in corso di definizione 2027)

 

PARTE V

Giornata 17 (in corso di definizione nel 2027)

• Civile — Diritti reali II

• Amministrativo — Beni pubblici

• Penale — Concorso apparente e concorso di reati

 

Giornata 18 (in corso di definizione nel 2027)

• Civile — Famiglia

• Amministrativo — Tutela davanti al giudice ordinario

• Penale — Misure di sicurezza, misure di prevenzione, confisca

 

Giornata 19 (in corso di definizione nel 2027)

• Civile — Persone

• Civile — Successioni

• Penale — Responsabilità degli enti

 

SIMULAZIONI FINALI (3 giorni consecutivi)

 

Giornata 20 (in corso di definizione nel 2027)

• Spiegazione simulazioni in presenza 13-14-15 Sessione di tutoraggio 13-14-15 (online, in corso di definizione 2027)

Il corso ordinario annuale si articola in un percorso progressivo e sistematico, volto a sviluppare solide capacità di ragionamento giuridico e di redazione del tema concorsuale. Il percorso copre l'intero programma concorsuale e segue un metodo di studio progressivo: dalle basi teoriche conduce gradualmente a una preparazione matura, consapevole e orientata alla prova scritta. L'obiettivo non è soltanto trasmettere conoscenze, ma sviluppare un'autonoma capacità di ragionamento giuridico, indispensabile per affrontare con sicurezza anche le tracce più complesse. Il corso include 45 lezioni frontali (suddivise in 5 moduli, disponibili anche in formato digitale via app), 15 simulazioni delle prove concorsuali (12 a distanza e 3 in presenza) e 15 sessioni di tutoraggio dedicate all'analisi del metodo e degli errori più frequenti. Le simulazioni in presenza riproducono fedelmente le condizioni del concorso: tre giorni consecutivi di prove scritte, otto ore per ciascuna prova. Punti di forza: docente unico con esperienza ventennale, integrazione tra corso e manuali del docente, selezione mirata dei materiali didattici, supporto continuo con sessioni periodiche di tutoraggio, correzioni rigorose e personalizzate.

Docente unico e metodo coerente

Un percorso guidato da un docente con esperienza ventennale nella preparazione del concorso per magistratura, così da garantire continuità didattica, coerenza metodologica e uniformità nell’impostazione dello studio.

Preparazione completa e integrazione sinergica lezioni, manuali e materiali didattici.

Lezioni, manuali e materiali di studio sono concepiti come strumenti tra loro pienamente coordinati, al fine di evitare dispersioni e sovrapposizioni.
I manuali indicati per la preparazione sono redatti personalmente dal docente e pensati specificamente per le esigenze del concorso.
L’integrazione tra corso e materiali didattici consente così di costruire un percorso di studio organico, coerente, progressivo e sinergico.

Riduzione della dispersione attraverso una selezione mirata di materiali didattici

Una delle principali difficoltà della preparazione concorsuale consiste oggi nell’eccessiva quantità di informazioni disponibili, spesso dispersive o prive di reale utilità ai fini della prova.
Per questa ragione, i materiali didattici sono oggetto di un’attenta selezione, orientata a individuare gli istituti, le questioni e gli approdi giurisprudenziali realmente rilevanti.
L’obiettivo non è accumulare nozioni, ma comprendere i principi e le trasformazioni che incidono concretamente sulla struttura degli istituti giuridici.

Supporto continuo e sessioni periodiche di tutoraggio

Lo studente è accompagnato lungo tutto il percorso di preparazione mediante colloqui individuali, sessioni periodiche di tutoraggio e attività di orientamento allo studio.
L’assistenza didattica è finalizzata non soltanto al chiarimento dei contenuti, ma anche alla costruzione di un metodo di studio autonomo, consapevole ed efficace.

Simulazioni delle prove concorsuali su tracce “realistiche” e correzioni rigorose e selettive

Ogni esercitazione è seguita da correzioni puntuali, rigorose e personalizzate, volte a intervenire non solo sul contenuto dell’elaborato, ma anche sul metodo argomentativo, sulla struttura del tema e sulla qualità dell’esposizione.
Le simulazioni sono progettate per riprodurre fedelmente le condizioni della prova concorsuale e consentire allo studente di sviluppare progressivamente:
• chiarezza espositiva;
• capacità di sintesi;
• rigore argomentativo;
• autonomia di ragionamento.
Il lavoro sulle esercitazioni è continuo e progressivo: permette di individuare gli errori più frequenti, correggerli in modo sistematico e consolidare nel tempo un metodo di scrittura realmente efficace in sede concorsuale.

Serietà del percorso e approccio selettivo

Il percorso richiede continuità nello studio, capacità di approfondimento e disponibilità a un lavoro costante sulle proprie modalità di ragionamento e scrittura. L’obiettivo non è soltanto migliorare la forma dell’elaborato, ma costruire prove concorsuali solide, rigorose e realmente competitive.